Методика преподавания

Методика преподавания Диссертации, научные работы, статьи Помощь в написании на заказ

Понятие «методика» имеет древнегреческие корни и переводится как путь исследования, теория, учение.
Отсюда методика (в самом общем смысле слова) -- отрасль педагогической науки, исследующая закономерности обучения определенному учебному предмету (предметам).
В узком смысле слова методика преподавания -- это учение о методах обучения и воспитания. Но было бы неверно рассматривать методику только как сумму методов, приемов или организационных мер. Это наука, которая имеет свою теорию, практику, методологию. Отсюда и подход к ней должен быть таким же, как к любой другой науке.
Предмет методики преподавания -- процесс обучения обучаемых, его закономерности. На основе познанных закономерностей методика разрабатывает, с одной стороны, средства, способы и организационные формы учебно-воспитательного процесса; с другой -- нормативные требования к деятельности.
Отсюда со всей очевидностью вытекает заключение о многоуровненности методики.

Статья:    Методика преподавания - элемент системы образования

Методика вычленялась из теории обучения -- дидактики, которая впервые в полном объеме и с сохранением в своей основе до наших дней была обобщена великим педагогом Яном Амосом Коменским в XVII веке.
Методика преподавания - частная дидактика, совокупность упорядоченных знаний о принципах, содержании, методах, средствах и формах организации учебно-воспитательного процесса по отдельным учебным дисциплинам, обеспечивающих решение поставленных задач. На основе изучения разных форм взаимодействия преподавания и учения в обучении конкретному учебному предмету.
Методика преподавания разрабатывает и предлагает преподавателю определенные системы обучающих воздействий. Эти системы воплощаются в содержании образования, раскрываемом в программах и учебниках; реализуются в методах, средствах и организационных формах обучения.
Методика преподавания тесно связана с дидактикой и опирается на ее общие положения. Основываясь на принципах воспитания, методика преподавания раскрывает цели обучения предмету, его значение для развития личности обучаемого. Для разработки эффективной системы педагогического воздействия она опирается на данные педагогической психологии, физиологии высшей нервной деятельности, логики, кибернетики (особенно при разработке элементов программированного обучения).
Диссертации – магистерская, кандидатская, Ph.D, докторская, научные работы - ВКР или НИР, статьи ВАК, РИНЦ, Scopus для публикации в журналах, выступления на конференциях, презентации, автореферат и монография по специальности Методика преподавания
Методика преподавания и разработка учебных программ по специальностям: филология (русского языка, иностранных языков, иностранным студентам) литература, юриспруденция (права), менеджмент, политология, международные отношения, социология, история, философия, лингвистика, языкознание, конфликтология, геополитика, журналистика, психологии, СМИ, культурология, педагогики, регионоведению, теологии, религиоведению, психологии, этика, социальная антропология и по другим специальностям были разработаны авторами-преподавателями нашей компании 

Диссертация — это свидетельство научной квалификации автора. Она должна содержать элемент новизны - некую сумму научных результатов, оформленных в виде положений, выносимых на защиту, и иметь единую логику изложения

Если Вы чувствуете себя сильным и намерены провести колоссальное исследование и изучение предмета, анализу и письменному оформлению своих достижений в сфере воспитания и образования человека, но ограниченны временным фактором, то процесс написания Вашей диссертации (магистерская, кандидатская, Ph.D, докторская), научно-исследовательской работы могут организовать опытные специалисты, преподаватели ведущих ВУЗов Москвы и России, Кандидаты или Доктора наук.

Статья:    Для чего разрабатывается методика преподавания? 

    Наши авторы: